Acompanhante Terapêutico (AT)
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Este é um curso de formação de acompanhantes terapêuticos, feito para preparar quem vai apoiar de perto pessoas com necessidades específicas de acompanhamento. Está organizado em duas partes, cada uma elaborada para dar entendimento profundo e prático sobre a profissão.
Começamos com uma introdução e um histórico detalhado sobre a profissão de acompanhante terapêutico (AT). Aqui você entende a origem e a evolução dessa função e a importância dela no contexto atual. Em seguida definimos com clareza quem é o AT, suas responsabilidades, as habilidades necessárias e as características desejáveis, além do escopo de atuação e da contribuição do AT para a equipe multidisciplinar que acompanha o caso.
Também abordamos o amparo legal e a legislação que regulamenta a profissão, para que você atue conforme os padrões estabelecidos. Exploramos as diversas áreas de atuação do AT e sua relação com a Análise do Comportamento, mostrando como essa abordagem teórica embasa as práticas de intervenção.
Na segunda parte aprofundamos a aplicação prática do que foi estudado. Começamos pela Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e seu papel no trabalho do AT, especialmente em contextos com crianças e adolescentes.
A seguir detalhamos como o AT usa as práticas da Análise do Comportamento para implementar planos de intervenção, monitorar e avaliar resultados. Exploramos o papel específico do AT dentro do ambiente escolar e os objetivos dessa atuação: facilitar a inclusão de alunos com necessidades especiais, apoiar professores e famílias e promover um ambiente de aprendizado positivo e inclusivo. Descrevemos as funções específicas do AT, da observação e do registro de comportamentos até a implementação de estratégias de intervenção. Para consolidar o aprendizado, finalizamos com um estudo de caso abrangente, em que você aplica na prática tudo o que viu ao longo do curso, discute estratégias, analisa situações reais e desenvolve soluções para os desafios que aparecem na atuação como AT.
Com essa estrutura, o curso oferece uma compreensão completa e detalhada do papel e da importância do AT, preparando você para atuar de maneira eficaz e profissional. É indicado para quem quer fazer diferença na vida de pessoas que precisam de acompanhamento, promovendo inclusão e desenvolvimento por meio de práticas baseadas em evidências.
Dê o play e veja por dentro
O que você desenvolveCompetências desenvolvidas
Definir o que cabe ao acompanhante terapêutico
Explicar a origem e a evolução da função e delimitar com clareza o que é responsabilidade do AT, o que é do professor e da coordenação e o que pertence aos demais profissionais que acompanham o caso.
Atuar dentro do amparo legal da profissão
Reconhecer as leis, normas e diretrizes éticas que regulamentam o acompanhamento terapêutico, identificar direitos e deveres e conduzir o trabalho dentro dos limites que a legislação estabelece.
Aplicar princípios da Análise do Comportamento na rotina
Usar reforçamento, modelagem e ensino de habilidades no acompanhamento do dia a dia, escolhendo a técnica adequada a cada situação e a cada faixa etária.
Observar e registrar comportamento de forma sistemática
Coletar dados durante o acompanhamento, transformar a observação em registro utilizável e usar esse registro para monitorar o progresso e ajustar a intervenção ao longo do tempo.
Sustentar a inclusão dentro da sala de aula
Apoiar o estudante com necessidades especiais na rotina escolar, favorecendo autonomia, participação e desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais, sem substituir o trabalho do professor.
Trabalhar em conjunto com a escola e a família
Alinhar o acompanhamento com professores, coordenação e família, comunicar o que foi observado em linguagem clara e manter todos na mesma direção de trabalho.
Conduzir um caso do início ao fim
Ler a situação, identificar as necessidades, montar um plano de intervenção, implementar as estratégias, avaliar os resultados e rever o que não funcionou, com postura ética e reflexão crítica sobre a própria prática.
O que você estudaConteúdo programático
1Quem é o acompanhante terapêutico e o que faz
- 01 - Introdução e históricos sobre o acompanhante terapêutico
- 02 - Quem é o acompanhante terapêutico e o que faz
- 03 - Amparo legal e legislação da profissão de acompanhamento terapêutico
- 04 - Áreas de atuação do AT e a relação com a Análise do Comportamento
2Papel do AT no ambiente escolar e seus objetivos
- 05 - ABA e o trabalho do acompanhamento terapêutico
- 06 - O papel do AT na Análise do Comportamento
- 07 - Papel do AT no ambiente escolar e seus objetivos
- 08 - Principais funções da profissão em AT
- 09 - Estudo de caso para fixação de todo o conteúdo abordado
Você recebe uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas na área educacional, com o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é prática e permite estudar em qualquer lugar e a qualquer hora, em diferentes dispositivos. Com informações claras e objetivas, exemplos e exercícios, a apostila facilita o aprendizado e a aplicação dos conceitos no dia a dia escolar.
Certificado oficial de 360 horas
Reconhecido em todo o Brasil, o certificado comprova a sua qualificação diante da escola, da família e de quem contrata. É ele que transforma o que você estudou em argumento na hora da vaga, da promoção e da gratificação por titulação. Vale como horas complementares na faculdade, é aceito em concursos e provas de títulos, e conta nas avaliações internas de plano de carreira. Some ao seu currículo uma competência que se comprova, e não apenas se afirma. A carga horária considera o percurso inteiro de estudo: as videoaulas, a apostila, os materiais, as atividades e as leituras. Você recebe o certificado digital na área do aluno assim que conclui o curso, sem espera e sem custo adicional.
Quem te ensinaSobre o professor
Keith Uaska Cabral
Pedagoga e Psicopedagoga Institucional e Clínica
Pedagoga e Psicopedagoga Institucional e Clínica, com pós-graduação concluída pela UniBagozzi. Especialista em Libras e Educação Especial, com ênfase na área da surdez, e em Avaliação e Intervenção pelo método ABA.
Experiência no atendimento psicopedagógico de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), realizando avaliação psicopedagógica convencional e baseada no método ABA, aplicação e análise de baterias de testes psicopedagógicos, elaboração e acompanhamento do Plano de Ensino Individualizado (PEI), além de orientação e capacitação de equipes docentes e famílias.
Atuação voltada à promoção do desenvolvimento, da aprendizagem e da inclusão educacional, com abordagem individualizada e alinhada às necessidades específicas de cada criança e adolescente.
Este curso também vem em combo
Comprando junto, cada curso sai por menos — e você recebe um certificado por curso, não um só pela soma das horas.
O que dizem os alunos
Super recomendo. Fiz vários cursos com eles. São muito bons e os meus certificados foram todos aceitos em um concurso público que prestei recentemente. Uma empresa muito séria e competente!
Já fiz dois cursos do Valecup. Muito bom! Indiquei para minha filha e ela fez também, valeu pontos na prova de títulos da Vunesp. Recomendo!
Eu recomendo, os cursos são maravilhosos e você aprende mesmo. Inclusive os que fiz serviram como prova de títulos.
Nossa, já fiz dois cursos e não tive dificuldades. Gostei muito, o material em PDF é riquíssimo. Fiz as avaliações e já baixei e imprimi meus certificados.
Muito bom! Parabéns a toda a equipe, em especial ao Bruno, que foi fundamental e tirou todas as minhas dúvidas. Obrigada, Valecup!
Amei! Fiz 5 cursos e foi tudo suave.
Eu fiz vários cursos com esta equipe nota mil. Eu recomendo.
Perguntas frequentes
Preciso ter graduação completa ou ser estudante para fazer este curso?
Não é necessário ter graduação completa para se matricular neste curso. Por se tratar de uma capacitação profissional na categoria de curso livre, você pode iniciar os estudos mesmo durante a graduação, logo após o ensino médio ou já atuando na área.
O curso foi pensado tanto para quem está começando quanto para quem já trabalha com educação e quer se atualizar. Não há prova de seleção nem exigência de diploma para a matrícula.
Se a sua intenção é usar o certificado para uma finalidade específica — horas complementares na faculdade, um concurso, um plano de carreira —, vale conferir antes as regras da instituição ou do edital, porque quem define os critérios de aceitação é sempre quem recebe o certificado.
Preciso ser pedagogo ou formado na área da educação para fazer este curso?
Não. Este curso é aberto a qualquer pessoa interessada no tema, sem exigência de formação prévia na área da educação.
Ele costuma reunir professores, pedagogos, psicopedagogos, coordenadores, auxiliares de sala, cuidadores, estudantes e famílias — cada um chega com uma necessidade diferente, e o conteúdo foi organizado para fazer sentido nos dois casos: para quem já atua e para quem está entrando agora.
O que o curso entrega é capacitação e aperfeiçoamento profissional. Ele não concede registro em conselho de classe nem habilitação legal para funções que exijam formação específica.
Ao concluir este curso, posso atuar profissionalmente na área?
O curso qualifica a sua atuação, mas não substitui a formação exigida por lei para funções regulamentadas.
Na prática, isso significa o seguinte: o conteúdo prepara você para atuar com mais segurança técnica, e o certificado comprova essa qualificação em processos seletivos, planos de carreira e avaliações internas. Ele é aceito como capacitação profissional.
O que ele não faz é dar habilitação legal para cargos que exigem diploma de graduação ou registro profissional. Quando a função exige um diploma específico, o curso livre soma ao seu currículo, mas não ocupa o lugar dele.
Este curso é reconhecido pelo MEC?
Este curso é uma capacitação profissional na categoria de curso livre. Cursos livres não são classificados como graduação, pós-graduação, mestrado ou doutorado e, por isso, não passam pelo mesmo processo de reconhecimento do MEC aplicado a esses tipos de formação.
Cursos reconhecidos pelo MEC são, em regra, cursos de graduação e pós-graduação ofertados por instituições credenciadas para essa finalidade. Os cursos livres têm outra natureza educacional: são voltados à capacitação, atualização, aperfeiçoamento e desenvolvimento profissional.
O certificado deste curso é emitido na categoria de curso livre e pode ser utilizado em todo o Brasil para fins curriculares, acadêmicos e profissionais, sempre conforme os critérios da instituição, empresa, órgão público, faculdade ou processo seletivo que irá analisá-lo.
A base legal dos cursos livres está relacionada ao Decreto Presidencial nº 5.154, de 23 de julho de 2004 — Art. 1º e 3º, e à Portaria nº 008, de 25/06/2002, publicada no Diário Oficial de Santa Catarina nº 16.935, em 27/06/2002.
Em resumo: este curso não é uma graduação ou pós-graduação reconhecida pelo MEC, mas é uma capacitação profissional válida na categoria de curso livre.
Ao concluir este curso, recebo certificado? Ele é digital ou físico?
Sim. Ao concluir o curso você recebe um certificado digital, liberado na própria plataforma.
Ele fica disponível na área do aluno para acesso e download depois de cumpridos os requisitos de conclusão, e pode ser usado para comprovação curricular, acadêmica e profissional, conforme os critérios de quem for recebê-lo.
Se quiser a versão impressa, é possível solicitar. Há uma taxa de confecção e envio, informada pelo suporte no momento do pedido.
O certificado é emitido na categoria de curso livre, com validade para capacitação, aperfeiçoamento e atualização profissional. Ele não substitui diploma de graduação, pós-graduação ou registro profissional quando esses forem exigidos.
Como funciona a carga horária informada no certificado deste curso?
A carga horária do certificado representa o tempo total estimado de dedicação para concluir o curso.
Ela não é a soma da duração das videoaulas. Entram também o estudo da apostila, os materiais complementares, as atividades propostas, as revisões, as leituras indicadas e o tempo de assimilação do conteúdo.
Ou seja: a carga horária reflete o percurso completo de aprendizagem, não a minutagem dos vídeos.
Na Valecup, adotamos como referência o padrão de equivalência utilizado em cursos livres e de capacitação, em que cada hora de conteúdo estudado corresponde a uma complementação de até dez horas no certificado. É esse critério que permite ao número final representar o esforço real de assistir, estudar, revisar, organizar e aplicar o que foi aprendido.
Qual é a abordagem pedagógica utilizada neste curso?
O curso parte de uma base teórica sólida e caminha para a aplicação prática, na ordem em que a dúvida costuma aparecer no dia a dia de quem trabalha com educação.
Primeiro os fundamentos — o que é, de onde vem, o que a legislação e a literatura da área estabelecem. Depois a técnica — como observar, registrar, planejar e avaliar. Por fim a prática — o que fazer na sala, como conversar com a família, como trabalhar junto com a equipe.
A referência é a prática baseada em evidências, com o cuidado de traduzir o conteúdo técnico em algo aplicável já na semana seguinte, sem exigir que você monte sozinho a ponte entre a teoria e a rotina.
Pronto para dar o próximo passo?
Garanta sua vaga e comece agora, com quem é referência na área.
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