A Base Nacional Comum Curricular deixou de ser um documento para consulta e virou o critério pelo qual o plano de aula, o material didático e a prova são cobrados. Quem coordena pede alinhamento à BNCC; quem faz concurso é cobrado nela; quem dá aula precisa saber onde cada habilidade entra. Este curso de 360 horas percorre o documento inteiro e mostra como ele chega na sala de aula.
As primeiras aulas montam a base: o que é a BNCC e por que ela existe, quais são os componentes curriculares e como cada área do conhecimento é estruturada, as dez competências gerais uma a uma, as unidades temáticas que organizam os conteúdos e as habilidades específicas de cada componente e etapa. Cada tema vem com exemplo de aplicação no planejamento da escola.
Em seguida o curso trata dos dois momentos que mais geram dúvida: a transição da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental, com as habilidades que precisam estar formadas nessa passagem, e a alfabetização segundo a BNCC, com as diretrizes e as práticas que o documento propõe para a leitura e a escrita nos primeiros anos.
A parte prática é a que fecha o curso: como planejar de acordo com a BNCC, integrando competências, habilidades e unidades temáticas no plano de aula e no projeto pedagógico, e como avaliar de acordo com a BNCC, escolhendo instrumentos alinhados às habilidades e usando o resultado de forma contínua e formativa.
As últimas aulas descem para os componentes: fono-ortografia e o que ela tem a ver com a leitura e a escrita, o desenvolvimento da produção de textos por etapa da educação básica, o ensino de Matemática dentro das competências e habilidades previstas, e o ensino de Língua Portuguesa integrando leitura, escrita, oralidade e análise linguística.
As aulas são conduzidas pela Prof. Ananda Gouvea, em videoaula e ao vivo, com apostila em PDF para acompanhar. Ao final você recebe o certificado de 360 horas, válido em todo o Brasil na categoria de cursos livres.