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Curso de Capacitação e Aperfeiçoamento

Educação Infantil, Alfabetização e Letramento

Karina Fonseca
Karina FonsecaPsicóloga · Especialista em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia
Certificado de 420 horasAo concluir o curso você recebe o certificado de 420 horas, válido em todo o Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres.
  • Videoaulas
  • Acesso por 12 meses
  • Material em PDF
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Educação Infantil, Alfabetização e Letramento

Antes de alfabetizar existe um percurso inteiro: a criança precisa falar, brincar, se organizar no espaço e conviver antes de encarar a letra. Este curso de 420 horas trata desse percurso, dos 0 aos 6 anos, e de como ele prepara a alfabetização e o letramento.

As duas primeiras unidades dividem a educação infantil por faixa etária. A primeira trata dos fundamentos e princípios, da importância do ambiente educativo e do planejamento de atividades para crianças de 0 a 3 anos, com a avaliação do desenvolvimento integral. A segunda continua com as crianças de 4 a 6 anos, o desenvolvimento de competências socioemocionais e a avaliação cognitiva e social nessa segunda fase.

A terceira unidade é de ludopedagogia: a relação entre o brincar e o desenvolvimento, a aplicação de atividades lúdicas no dia a dia da turma, o planejamento de jogos e brincadeiras com objetivo pedagógico e o impacto do brincar sobre o desenvolvimento cognitivo, social e emocional.

Em seguida vêm as teorias do desenvolvimento infantil e sua aplicação educativa, o impacto das experiências escolares sobre a criança e as práticas pedagógicas que apoiam o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional. Uma unidade inteira é dedicada à psicologia do desenvolvimento e à aprendizagem infantil, com os fatores que influenciam o aprender na primeira infância.

As duas últimas unidades tratam da neurologia do desenvolvimento infantil — como o cérebro se organiza nas primeiras fases e o que isso implica para cada etapa da aprendizagem, incluindo a identificação de sinais de desenvolvimento atípico — e dos estágios do desenvolvimento, com o planejamento de atividades que promovam crescimento equilibrado e a avaliação do progresso de cada criança.

Conheça a proposta

Dê o play e veja por dentro

O que você desenvolveCompetências desenvolvidas

1

Planejar por faixa etária

Organizar atividades pedagógicas adequadas às crianças de 0 a 3 e de 4 a 6 anos, sabendo o que se espera do desenvolvimento em cada faixa.

2

Usar a ludopedagogia como método

Planejar jogos e brincadeiras com objetivo pedagógico definido e reconhecer o efeito do brincar sobre o desenvolvimento da criança.

3

Aplicar as teorias do desenvolvimento

Traduzir as principais teorias do desenvolvimento infantil em decisões práticas de planejamento e de intervenção na turma.

4

Avaliar o desenvolvimento integral

Acompanhar o progresso físico, cognitivo, social e emocional da criança e registrar essa avaliação de forma contínua.

5

Reconhecer sinais de desenvolvimento atípico

Identificar precocemente sinais de desvio no desenvolvimento e propor intervenções pedagógicas fundamentadas em neurociência.

6

Preparar o caminho da alfabetização

Planejar, na educação infantil, as experiências que sustentam a alfabetização e o letramento nas etapas seguintes.

O que você estudaConteúdo programático

1Educação Infantil I
  • Fundamentos e princípios da educação infantil
  • Importância do ambiente educativo na primeira infância
  • Planejamento e organização de atividades pedagógicas para crianças de 0 a 3 anos
  • Avaliação do desenvolvimento integral na educação infantil
2Educação Infantil II
  • Continuação dos princípios da educação infantil, focando em crianças de 4 a 6 anos
  • Métodos e estratégias para o desenvolvimento de competências socioemocionais
  • Integração de atividades lúdicas no processo de ensino-aprendizagem
  • Avaliação do desenvolvimento cognitivo e social na segunda infância
3Educação Infantil e Ludopedagogia
  • Relação entre ludopedagogia e desenvolvimento infantil
  • Aplicação de atividades lúdicas no contexto da educação infantil
  • Planejamento de jogos e brincadeiras pedagógicas para a aprendizagem
  • Impacto do brincar no desenvolvimento cognitivo, social e emocional
4Educação e Desenvolvimento Infantil
  • Teorias do desenvolvimento infantil e sua aplicação educativa
  • Impacto das experiências educativas no desenvolvimento da criança
  • Práticas pedagógicas para apoiar o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional
  • Avaliação do desenvolvimento infantil em diferentes contextos educativos
5Psicologia do Desenvolvimento: Aprendizagem Infantil
  • Estudo das principais teorias do desenvolvimento infantil
  • Relação entre desenvolvimento cognitivo e aprendizado
  • Fatores que influenciam a aprendizagem na primeira infância
  • Intervenções pedagógicas para promover o desenvolvimento saudável
6A Neurologia do Desenvolvimento Infantil
  • Fundamentos da neurologia aplicada ao desenvolvimento infantil
  • Relação entre o desenvolvimento neurológico e as etapas de aprendizagem
  • Identificação de sinais de desenvolvimento atípico
  • Intervenções pedagógicas baseadas em neurociência para apoiar o desenvolvimento
7Desenvolvimento Infantil
  • Estágios do desenvolvimento infantil e suas características
  • Fatores que influenciam o crescimento e desenvolvimento integral da criança
  • Planejamento de atividades educativas que promovam o desenvolvimento equilibrado
  • Avaliação do progresso no desenvolvimento infantil e estratégias de intervenção
Material em PDF Completo
Apostila de apoio

Você recebe uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas na área educacional, com o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é prática e permite estudar em qualquer lugar e a qualquer hora, em diferentes dispositivos. Com informações claras e objetivas, exemplos e exercícios, a apostila facilita o aprendizado e a aplicação dos conceitos no dia a dia escolar.

Reconhecimento Nacional

Certificado oficial de 420 horas

Reconhecido em todo o Brasil, o certificado comprova a sua qualificação diante da escola, da família e de quem contrata. É ele que transforma o que você estudou em argumento na hora da vaga, da promoção e da gratificação por titulação. Vale como horas complementares na faculdade, é aceito em concursos e provas de títulos, e conta nas avaliações internas de plano de carreira. Some ao seu currículo uma competência que se comprova, e não apenas se afirma. A carga horária considera o percurso inteiro de estudo: as videoaulas, a apostila, os materiais, as atividades e as leituras. Você recebe o certificado digital na área do aluno assim que conclui o curso, sem espera e sem custo adicional.

Enriquecer seu currículo no desenvolvimento de novas competênciasHoras complementares na faculdadeConcursos públicosProvas de títulosAvaliações em processos de recrutamento e seleçãoAvaliações para promoções internasGratificações adicionais conforme plano de carreiraSeleções de mestrado e doutorado
Válido em todo o Brasil como curso livre. Base legal: Decreto Presidencial nº 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1º e 3º, e Portaria nº 008, de 25/06/2002, publicada no Diário Oficial SC nº 16.935, de 27/06/2002.

Quem te ensinaSobre o professor

Karina Fonseca
Professor responsável

Karina Fonseca

Psicóloga · Especialista em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia

Karina Fonseca é psicóloga (CRP 01/8987), formada pelo UniCEUB – Centro Universitário de Brasília, com especializações em Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia e Neuroeducação. Sua atuação é voltada ao desenvolvimento infantil, às dificuldades de aprendizagem e aos transtornos do neurodesenvolvimento.

Possui experiência na orientação de coordenadores, professores, estudantes e famílias, além do atendimento a crianças com dificuldades escolares e necessidades específicas de aprendizagem. Atua também como docente em cursos de pós-graduação, capacitações e aperfeiçoamentos profissionais.

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O que dizem os alunos

Super recomendo. Fiz vários cursos com eles. São muito bons e os meus certificados foram todos aceitos em um concurso público que prestei recentemente. Uma empresa muito séria e competente!

GEGlaura EidAluno

Já fiz dois cursos do Valecup. Muito bom! Indiquei para minha filha e ela fez também, valeu pontos na prova de títulos da Vunesp. Recomendo!

RBRe BarrosAluno

Eu recomendo, os cursos são maravilhosos e você aprende mesmo. Inclusive os que fiz serviram como prova de títulos.

WSWanesa SoaresAluno

Nossa, já fiz dois cursos e não tive dificuldades. Gostei muito, o material em PDF é riquíssimo. Fiz as avaliações e já baixei e imprimi meus certificados.

AJAntonio de JesusAluno

Muito bom! Parabéns a toda a equipe, em especial ao Bruno, que foi fundamental e tirou todas as minhas dúvidas. Obrigada, Valecup!

BRBeatriz Rosa

Amei! Fiz 5 cursos e foi tudo suave.

MGMarta GaiaAluno

Eu fiz vários cursos com esta equipe nota mil. Eu recomendo.

ELEdna LemosAluno
Tire suas dúvidas

Perguntas frequentes

Preciso ter graduação completa ou ser estudante para fazer este curso?

Não é necessário ter graduação completa para se matricular neste curso. Por se tratar de uma capacitação profissional na categoria de curso livre, você pode iniciar os estudos mesmo durante a graduação, logo após o ensino médio ou já atuando na área.

O curso foi pensado tanto para quem está começando quanto para quem já trabalha com educação e quer se atualizar. Não há prova de seleção nem exigência de diploma para a matrícula.

Se a sua intenção é usar o certificado para uma finalidade específica — horas complementares na faculdade, um concurso, um plano de carreira —, vale conferir antes as regras da instituição ou do edital, porque quem define os critérios de aceitação é sempre quem recebe o certificado.

Preciso ser pedagogo ou formado na área da educação para fazer este curso?

Não. Este curso é aberto a qualquer pessoa interessada no tema, sem exigência de formação prévia na área da educação.

Ele costuma reunir professores, pedagogos, psicopedagogos, coordenadores, auxiliares de sala, cuidadores, estudantes e famílias — cada um chega com uma necessidade diferente, e o conteúdo foi organizado para fazer sentido nos dois casos: para quem já atua e para quem está entrando agora.

O que o curso entrega é capacitação e aperfeiçoamento profissional. Ele não concede registro em conselho de classe nem habilitação legal para funções que exijam formação específica.

Ao concluir este curso, posso atuar profissionalmente na área?

O curso qualifica a sua atuação, mas não substitui a formação exigida por lei para funções regulamentadas.

Na prática, isso significa o seguinte: o conteúdo prepara você para atuar com mais segurança técnica, e o certificado comprova essa qualificação em processos seletivos, planos de carreira e avaliações internas. Ele é aceito como capacitação profissional.

O que ele não faz é dar habilitação legal para cargos que exigem diploma de graduação ou registro profissional. Quando a função exige um diploma específico, o curso livre soma ao seu currículo, mas não ocupa o lugar dele.

Este curso é reconhecido pelo MEC?

Este curso é uma capacitação profissional na categoria de curso livre. Cursos livres não são classificados como graduação, pós-graduação, mestrado ou doutorado e, por isso, não passam pelo mesmo processo de reconhecimento do MEC aplicado a esses tipos de formação.

Cursos reconhecidos pelo MEC são, em regra, cursos de graduação e pós-graduação ofertados por instituições credenciadas para essa finalidade. Os cursos livres têm outra natureza educacional: são voltados à capacitação, atualização, aperfeiçoamento e desenvolvimento profissional.

O certificado deste curso é emitido na categoria de curso livre e pode ser utilizado em todo o Brasil para fins curriculares, acadêmicos e profissionais, sempre conforme os critérios da instituição, empresa, órgão público, faculdade ou processo seletivo que irá analisá-lo.

A base legal dos cursos livres está relacionada ao Decreto Presidencial nº 5.154, de 23 de julho de 2004 — Art. 1º e 3º, e à Portaria nº 008, de 25/06/2002, publicada no Diário Oficial de Santa Catarina nº 16.935, em 27/06/2002.

Em resumo: este curso não é uma graduação ou pós-graduação reconhecida pelo MEC, mas é uma capacitação profissional válida na categoria de curso livre.

Ao concluir este curso, recebo certificado? Ele é digital ou físico?

Sim. Ao concluir o curso você recebe um certificado digital, liberado na própria plataforma.

Ele fica disponível na área do aluno para acesso e download depois de cumpridos os requisitos de conclusão, e pode ser usado para comprovação curricular, acadêmica e profissional, conforme os critérios de quem for recebê-lo.

Se quiser a versão impressa, é possível solicitar. Há uma taxa de confecção e envio, informada pelo suporte no momento do pedido.

O certificado é emitido na categoria de curso livre, com validade para capacitação, aperfeiçoamento e atualização profissional. Ele não substitui diploma de graduação, pós-graduação ou registro profissional quando esses forem exigidos.

Como funciona a carga horária informada no certificado deste curso?

A carga horária do certificado representa o tempo total estimado de dedicação para concluir o curso.

Ela não é a soma da duração das videoaulas. Entram também o estudo da apostila, os materiais complementares, as atividades propostas, as revisões, as leituras indicadas e o tempo de assimilação do conteúdo.

Ou seja: a carga horária reflete o percurso completo de aprendizagem, não a minutagem dos vídeos.

Na Valecup, adotamos como referência o padrão de equivalência utilizado em cursos livres e de capacitação, em que cada hora de conteúdo estudado corresponde a uma complementação de até dez horas no certificado. É esse critério que permite ao número final representar o esforço real de assistir, estudar, revisar, organizar e aplicar o que foi aprendido.

Qual é a abordagem pedagógica utilizada neste curso?

O curso parte de uma base teórica sólida e caminha para a aplicação prática, na ordem em que a dúvida costuma aparecer no dia a dia de quem trabalha com educação.

Primeiro os fundamentos — o que é, de onde vem, o que a legislação e a literatura da área estabelecem. Depois a técnica — como observar, registrar, planejar e avaliar. Por fim a prática — o que fazer na sala, como conversar com a família, como trabalhar junto com a equipe.

A referência é a prática baseada em evidências, com o cuidado de traduzir o conteúdo técnico em algo aplicável já na semana seguinte, sem exigir que você monte sozinho a ponte entre a teoria e a rotina.

À vistaAcesso por 12 meses
de R$ 238,80 porR$ 127,00
à vista, ou 12x de R$ 10,58 sem juros
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Acesso por 12 meses365 dias de acesso, 24 horas por dia, para estudar no seu ritmo e revisar quando quiser.
Certificado de 420 horasVálido em todo o Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres.
Conteúdo completoTodo o conteúdo das 7 unidades e a apostila de apoio em PDF.
Acervo de Documentos e Atividades14 materiais bônus, liberados 7 dias após a inscrição.
Valor únicoSem mensalidade e sem taxa extra.
Garantia de 7 diasReembolso em até 7 dias a partir da inscrição, sem multa nem taxa.
Pagamento 100% seguroAmbiente protegido · LGPD · SSL/TLS
Instituição credenciada
ABED
Filiados à ABED desde a fundação

Somos membros da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), entidade que reúne, desde 1995, as instituições mais comprometidas com qualidade no ensino EAD do Brasil.

Ficha técnica
Liberação
Pix em até 5 minutos, cartão de crédito em até 20 minutos, boleto bancário em até 24 horas úteis
Modalidade
Online, com material de apoio
Duração
Acesso por 365 dias, 24 horas por dia
Certificado
Certificado de capacitação e aperfeiçoamento de 420 horas
Público-alvo
Professores alfabetizadores, professores da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, coordenadores pedagógicos, pedagogos e estudantes de Pedagogia, e quem presta concurso na área da educação
Cidade
Curso Online com Início Imediato
Carga horária
420 horas
Estrutura
7 unidades, 28 tópicos
Prazo mínimo para o certificado
8 dias a partir da inscrição
Material incluso
Apostila em PDF e Acervo de Documentos e Atividades
Garantia
Reembolso em até 7 dias a partir da inscrição, sem multa nem taxa
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