Educação Especial e Autismo

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Este curso oferece um entendimento profundo e prático sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e os fundamentos da Educação Especial, combinando teoria e prática de forma dinâmica e acessível.
A primeira parte explora o universo do TEA, do contexto histórico aos níveis do autismo. Você conhece diferentes abordagens de tratamento e a importância da dieta, aprende a brincar e a interagir de forma eficaz com crianças autistas e entende as características do estudante com TEA. A importância da aceitação familiar, estratégias para evitar ou controlar crises e o conhecimento sobre direitos e legislação vigente também entram, ao lado dos mitos e verdades sobre o autismo.
A teoria ganha vida nas práticas educacionais para o TEA. Por meio de atividades focadas em sensibilidade, concentração, alfabetização, matemática e pareamento, você aplica os conceitos de maneira concreta. Cada atividade foi desenhada para ser implementada no dia a dia da sala de aula.
A segunda metade do curso trata dos fundamentos da Educação Especial: contexto histórico, modalidades de ensino, papel do professor, estrutura escolar e principais desafios, além das deficiências intelectual, física, visual, auditiva e múltiplas, da Síndrome de Down, do autismo e das altas habilidades. Encerra com cinco práticas pedagógicas prontas para uso.
Dê o play e veja por dentro
O que você desenvolveCompetências desenvolvidas
Identificar os níveis e as características do TEA
Reconhecer o que define cada nível do espectro e as características do estudante com TEA dentro da sala de aula.
Aplicar os direitos e a legislação do autismo
Localizar o que a lei garante ao estudante com TEA e usar esse conhecimento para sustentar a inclusão junto à escola e à família.
Evitar e conduzir crises
Reconhecer os gatilhos mais comuns, agir preventivamente e conduzir a crise quando ela acontece, sem escalar a situação.
Aplicar práticas pedagógicas para o TEA
Conduzir as cinco práticas do curso — sensibilidade, concentração, alfabetização, matemática e pareamento — e adaptá-las à turma.
Reconhecer as diferentes deficiências na escola
Distinguir deficiência intelectual, física, visual, auditiva e múltipla, além de altas habilidades, e o que cada uma exige da prática pedagógica.
Situar a educação especial na estrutura escolar
Explicar modalidades de ensino, papel do professor e principais desafios da educação especial no contexto brasileiro.
Envolver a família no processo de aceitação
Conduzir a conversa com a família sobre o diagnóstico e sustentar a parceria entre escola e família ao longo do ano letivo.
O que você estudaConteúdo programático
1Módulo 01 — Compreendendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- 01 — Introdução e contexto histórico
- 02 — Mas afinal, o que é o TEA?
- 03 — Níveis do autismo
- 04 — Tratamentos e dieta para autismo
- 05 — Como brincar com a criança com autismo
- 06 — Características do estudante com TEA
- 07 — A importância da família na aceitação do autismo
- 08 — Evitar ou controlar crises
- 09 — Direitos e legislação
- 10 — Mito ou verdade
2Módulo 02 — Práticas Educacionais para TEA
- 11 — Prática 1: sensibilidade
- 12 — Prática 2: concentração
- 13 — Prática 3: alfabetização
- 14 — Prática 4: matemática
- 15 — Prática 5: pareamento
3Módulo 03 — Fundamentos da Educação Especial
- 16 — Contexto histórico da educação especial
- 17 — Modalidades de ensino
- 18 — O papel do professor na educação especial
- 19 — Estrutura escolar
- 20 — Principais desafios
- 21 — Deficiência intelectual
- 22 — Deficiência física
- 23 — Deficiência visual
- 24 — Deficiência auditiva
- 25 — Deficiências múltiplas e Síndrome de Down
- 26 — Autismo
- 27 — Superdotação e altas habilidades
4Módulo 04 — Práticas Pedagógicas na Educação Especial
- 28 — Prática 1: percepção visual
- 29 — Prática 2: associação de ideias
- 30 — Prática 3: alfabetização
- 31 — Prática 4: os 5 sentidos
- 32 — Prática 5: trabalhando com LEGO
Você recebe uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas na área educacional, com o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é prática e permite estudar em qualquer lugar e a qualquer hora, em diferentes dispositivos. Com informações claras e objetivas, a apostila facilita o aprendizado e a aplicação dos conceitos no dia a dia escolar.
Certificado oficial de 360 horas
O certificado deste curso é digital e válido em todo o Brasil, reconhecido na categoria de cursos livres. É amplamente aceito no mercado de trabalho e nas instituições acadêmicas do país. A composição das horas segue o padrão da ABED para cursos livres e de capacitação: além das videoaulas, entram as atividades, os materiais didáticos, o tempo de estudo da apostila, os materiais complementares, a leitura das referências e o tempo de assimilação do conteúdo.
Quem te ensinaSobre o professor

Keith Uaska Cabral
Pedagoga e Psicopedagoga Institucional e Clínica
Pedagoga e Psicopedagoga Institucional e Clínica, com pós-graduação concluída pela UniBagozzi. Especialista em Libras e Educação Especial, com ênfase na área da surdez, e em Avaliação e Intervenção pelo método ABA.
Experiência no atendimento psicopedagógico de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), realizando avaliação psicopedagógica convencional e baseada no método ABA, aplicação e análise de baterias de testes psicopedagógicos, elaboração e acompanhamento do Plano de Ensino Individualizado (PEI), além de orientação e capacitação de equipes docentes e famílias.
Atuação voltada à promoção do desenvolvimento, da aprendizagem e da inclusão educacional, com abordagem individualizada e alinhada às necessidades específicas de cada criança e adolescente.
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Outros caminhos da nossa escola, com mais de um curso e um certificado por curso.
O que dizem os alunos
Super recomendo. Fiz vários cursos com eles. São muito bons e os meus certificados foram todos aceitos em um concurso público que prestei recentemente. Uma empresa muito séria e competente!
Já fiz dois cursos do Valecup. Muito bom! Indiquei para minha filha e ela fez também, valeu pontos na prova de títulos da Vunesp. Recomendo!
Eu recomendo, os cursos são maravilhosos e você aprende mesmo. Inclusive os que fiz serviram como prova de títulos.
Nossa, já fiz dois cursos e não tive dificuldades. Gostei muito, o material em PDF é riquíssimo. Fiz as avaliações e já baixei e imprimi meus certificados.
Muito bom! Parabéns a toda a equipe, em especial ao Bruno, que foi fundamental e tirou todas as minhas dúvidas. Obrigada, Valecup!
Amei! Fiz 5 cursos e foi tudo suave.
Eu fiz vários cursos com esta equipe nota mil. Eu recomendo.
Perguntas frequentes
Preciso ter graduação completa ou ser estudante para fazer este curso?
Não é necessário ter graduação completa para se matricular neste curso. Por se tratar de uma capacitação profissional na categoria de curso livre, você pode iniciar os estudos mesmo durante a graduação, logo após o ensino médio ou já atuando na área.
O curso foi pensado tanto para quem está começando quanto para quem já trabalha com educação e quer se atualizar. Não há prova de seleção nem exigência de diploma para a matrícula.
Se a sua intenção é usar o certificado para uma finalidade específica — horas complementares na faculdade, um concurso, um plano de carreira —, vale conferir antes as regras da instituição ou do edital, porque quem define os critérios de aceitação é sempre quem recebe o certificado.
Preciso ser pedagogo ou formado na área da educação para fazer este curso?
Não. Este curso é aberto a qualquer pessoa interessada no tema, sem exigência de formação prévia na área da educação.
Ele costuma reunir professores, pedagogos, psicopedagogos, coordenadores, auxiliares de sala, cuidadores, estudantes e famílias — cada um chega com uma necessidade diferente, e o conteúdo foi organizado para fazer sentido nos dois casos: para quem já atua e para quem está entrando agora.
O que o curso entrega é capacitação e aperfeiçoamento profissional. Ele não concede registro em conselho de classe nem habilitação legal para funções que exijam formação específica.
Ao concluir este curso, posso atuar profissionalmente na área?
O curso qualifica a sua atuação, mas não substitui a formação exigida por lei para funções regulamentadas.
Na prática, isso significa o seguinte: o conteúdo prepara você para atuar com mais segurança técnica, e o certificado comprova essa qualificação em processos seletivos, planos de carreira e avaliações internas. Ele é aceito como capacitação profissional.
O que ele não faz é dar habilitação legal para cargos que exigem diploma de graduação ou registro profissional. Quando a função exige um diploma específico, o curso livre soma ao seu currículo, mas não ocupa o lugar dele.
Este curso é reconhecido pelo MEC?
Este curso é uma capacitação profissional na categoria de curso livre. Cursos livres não são classificados como graduação, pós-graduação, mestrado ou doutorado e, por isso, não passam pelo mesmo processo de reconhecimento do MEC aplicado a esses tipos de formação.
Cursos reconhecidos pelo MEC são, em regra, cursos de graduação e pós-graduação ofertados por instituições credenciadas para essa finalidade. Os cursos livres têm outra natureza educacional: são voltados à capacitação, atualização, aperfeiçoamento e desenvolvimento profissional.
O certificado deste curso é emitido na categoria de curso livre e pode ser utilizado em todo o Brasil para fins curriculares, acadêmicos e profissionais, sempre conforme os critérios da instituição, empresa, órgão público, faculdade ou processo seletivo que irá analisá-lo.
A base legal dos cursos livres está relacionada ao Decreto Presidencial nº 5.154, de 23 de julho de 2004 — Art. 1º e 3º, e à Portaria nº 008, de 25/06/2002, publicada no Diário Oficial de Santa Catarina nº 16.935, em 27/06/2002.
Em resumo: este curso não é uma graduação ou pós-graduação reconhecida pelo MEC, mas é uma capacitação profissional válida na categoria de curso livre.
Ao concluir este curso, recebo certificado? Ele é digital ou físico?
Sim. Ao concluir o curso você recebe um certificado digital, liberado na própria plataforma.
Ele fica disponível na área do aluno para acesso e download depois de cumpridos os requisitos de conclusão, e pode ser usado para comprovação curricular, acadêmica e profissional, conforme os critérios de quem for recebê-lo.
Se quiser a versão impressa, é possível solicitar. Há uma taxa de confecção e envio, informada pelo suporte no momento do pedido.
O certificado é emitido na categoria de curso livre, com validade para capacitação, aperfeiçoamento e atualização profissional. Ele não substitui diploma de graduação, pós-graduação ou registro profissional quando esses forem exigidos.
Como funciona a carga horária informada no certificado deste curso?
A carga horária do certificado representa o tempo total estimado de dedicação para concluir o curso.
Ela não é a soma da duração das videoaulas. Entram também o estudo da apostila, os materiais complementares, as atividades propostas, as revisões, as leituras indicadas e o tempo de assimilação do conteúdo.
Ou seja: a carga horária reflete o percurso completo de aprendizagem, não a minutagem dos vídeos.
Na Valecup, adotamos como referência o padrão de equivalência utilizado em cursos livres e de capacitação, em que cada hora de conteúdo estudado corresponde a uma complementação de até dez horas no certificado. É esse critério que permite ao número final representar o esforço real de assistir, estudar, revisar, organizar e aplicar o que foi aprendido.
Qual é a abordagem pedagógica utilizada neste curso?
O curso parte de uma base teórica sólida e caminha para a aplicação prática, na ordem em que a dúvida costuma aparecer no dia a dia de quem trabalha com educação.
Primeiro os fundamentos — o que é, de onde vem, o que a legislação e a literatura da área estabelecem. Depois a técnica — como observar, registrar, planejar e avaliar. Por fim a prática — o que fazer na sala, como conversar com a família, como trabalhar junto com a equipe.
A referência é a prática baseada em evidências, com o cuidado de traduzir o conteúdo técnico em algo aplicável já na semana seguinte, sem exigir que você monte sozinho a ponte entre a teoria e a rotina.
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