Testes e Avaliações Psicopedagógicas

Receba a ementa completa em PDF
No seu e-mail, em minutos.
Este é o curso de instrumentos do eixo. Reúne mais de vinte testes, escalas e fichas usados na avaliação psicopedagógica, cada um com aula própria e, na maioria dos casos, com o documento em PDF para baixar e aplicar.
O primeiro módulo trata dos testes gerais e das fichas. Começa pela importância de planejar a aplicação — qual instrumento, em que ordem e por quê — e percorre a anamnese, a EOCA, o questionário de identificação do perfil do estudante, a ficha de observação, o questionário para diagnóstico com o guia de observação para professores, a avaliação das capacidades básicas, as fichas de entrevista inicial, de encaminhamento e de devolutiva, e três instrumentos maiores: IAR, TDE II e o kit completo do PROLEC. Fecha com o informe de acompanhamento e o relatório de dificuldade em leitura e linguagem.
O segundo módulo reúne os instrumentos de rastreio de TDAH, TOD e dos transtornos específicos de aprendizagem: SNAP-IV, ASRS 18, a escala de transtornos de comportamento disruptivo para pais e professores, e os rastreios de dislexia, disgrafia, discalculia e disortografia.
O terceiro módulo cobre o rastreio do Transtorno do Espectro Autista com M-CHAT, CARS e ATA, e depois as provas projetivas: o par educativo, a planta da sala de aula, a planta da minha casa, a família educativa, os quatro momentos de um dia, o dia do meu aniversário, minhas férias, fazendo aquilo que mais gosto e o desenho de um episódio.
O quarto módulo é o do diagnóstico operatório — roteiro de aplicação, provas de conservação, classificação, seriação e mensuração espacial — e dos documentos de fechamento: o relatório descritivo de deficiência intelectual, o relatório de acompanhamento de estudantes com altas habilidades e superdotação e o plano de desenvolvimento individual, com uma aula de recapitulação ao final.
Dê o play e veja por dentro
O que você desenvolveCompetências desenvolvidas
Planejar a aplicação dos instrumentos
Definir qual instrumento aplicar, em que ordem e com que objetivo, em vez de aplicar tudo o que existe.
Conduzir as entrevistas e as fichas de observação
Aplicar anamnese, EOCA, questionário de perfil do estudante e as fichas de observação, entrevista inicial, encaminhamento e devolutiva.
Aplicar os instrumentos de desempenho
Usar o IAR, o TDE II e o kit completo do PROLEC para avaliar repertório de alfabetização, desempenho escolar e processos de leitura.
Usar os testes de rastreio
Aplicar SNAP-IV, ASRS 18, a escala de comportamento disruptivo, os rastreios dos transtornos específicos e, para o TEA, M-CHAT, CARS e ATA.
Aplicar as provas projetivas
Conduzir o par educativo, as plantas, a família educativa e as demais provas projetivas, e ler o que aparece em cada produção.
Conduzir o diagnóstico operatório
Aplicar as provas de conservação, classificação, seriação e mensuração espacial seguindo o roteiro de aplicação.
Preencher os documentos de fechamento
Redigir o relatório descritivo de deficiência intelectual, o relatório de altas habilidades e superdotação e o plano de desenvolvimento individual.
O que você estudaConteúdo programático
1Testes gerais e fichas para avaliação psicopedagógica
- 01 - A importância de planejar a aplicação dos testes na avaliação psicopedagógica
- 02 - A aplicação da anamnese (com PDF para baixar)
- 03 - Entrevista operativa centrada na aprendizagem, a EOCA (com PDF para baixar)
- 04 - Como utilizar o questionário de identificação do perfil do estudante
- 05 - Como realizar observação por meio de ficha modelo (com PDF para baixar)
- 06 - Questionário para diagnóstico psicopedagógico e guia de observação para professores
- 07 - Avaliação das capacidades básicas para a aprendizagem
- 08 - Ficha de avaliação da entrevista inicial
- 09 - Ficha de encaminhamento
- 10 - Ficha de devolutiva e parecer
- 11 - IAR: instrumento de avaliação do repertório básico para alfabetização (com PDF para baixar)
- 12 - TDE II: teste de desempenho escolar
- 13 - PROLEC: prova de avaliação dos processos de leitura, kit completo
- 14 - Informe de acompanhamento e sessões
- 15 - Relatório de dificuldade em leitura e linguagem
2Testes de rastreio de TDAH, TOD e transtornos específicos
- 16 - SNAP-IV (com PDF para baixar)
- 17 - ASRS 18 (com PDF para baixar)
- 18 - Escala de avaliação de transtornos de comportamento disruptivo para pais e professores (com PDF para baixar)
- 19 - Dislexia
- 20 - Disgrafia
- 21 - Discalculia
- 22 - Disortografia
3Rastreio do Transtorno do Espectro Autista e provas projetivas
- 23 - M-CHAT (com PDF para baixar)
- 24 - CARS: escala de avaliação de autismo na infância (com PDF para baixar)
- 25 - ATA: escala de avaliação de traços autísticos (com PDF para baixar)
- 26 - Aplicação e protocolo de provas projetivas: vínculo (com PDF para baixar)
- 27 - Par educativo
- 28 - A planta da sala de aula
- 29 - A planta da minha casa
- 30 - Família educativa
- 31 - Os quatro momentos de um dia
- 32 - O dia do meu aniversário
- 33 - Minhas férias
- 34 - Fazendo aquilo que mais gosto
- 35 - Desenho de um episódio
4Provas de diagnóstico operatório e documentos de fechamento
- 36 - Apresentação do roteiro de aplicação
- 37 - Provas de conservação
- 38 - Provas de classificação
- 39 - Provas de seriação
- 40 - Mensuração espacial
- 41 - Relatório descritivo de deficiência intelectual: como preencher
- 42 - Relatório de acompanhamento de estudantes com altas habilidades e superdotação
- 43 - Como preencher o plano de desenvolvimento individual do estudante
- 44 - Recapitulando o conteúdo e conclusão
Você recebe uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas na área educacional, com o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é prática e permite estudar em qualquer lugar e a qualquer hora, em diferentes dispositivos. Com informações claras e objetivas, exemplos e exercícios, a apostila facilita o aprendizado e a aplicação dos conceitos no dia a dia escolar.
Certificado oficial de 150 horas
Reconhecido em todo o Brasil, o certificado comprova a sua qualificação diante da escola, da família e de quem contrata. É ele que transforma o que você estudou em argumento na hora da vaga, da promoção e da gratificação por titulação. Vale como horas complementares na faculdade, é aceito em concursos e provas de títulos, e conta nas avaliações internas de plano de carreira. Some ao seu currículo uma competência que se comprova, e não apenas se afirma. A carga horária considera o percurso inteiro de estudo: as videoaulas, a apostila, os materiais, as atividades e as leituras. Você recebe o certificado digital na área do aluno assim que conclui o curso, sem espera e sem custo adicional.
Quem te ensinaSobre o professor

Sumara Ferreira
Sumara Ferreira é psicóloga (CRP 01/13090), formada pela Universidade Católica de Brasília. Durante a formação, atuou em pesquisas sobre desenvolvimento infantil e teve experiências em Psicologia Hospitalar, Organizacional e Escolar.
Possui trajetória profissional diversificada, com atuação em Gestão de Pessoas, projetos sociais para jovens aprendizes, psicologia escolar e clínica. Atualmente, atua como psicóloga escolar na Secretaria de Educação do Distrito Federal e como psicóloga clínica.
Na ElloCursos Psicologia, contribui com cursos voltados à avaliação e intervenção psicopedagógica, psicologia escolar, instrumentos de aprendizagem e práticas educacionais, oferecendo aos alunos uma formação técnica e aplicada aos desafios do contexto escolar.
Conheça os combos
Outros caminhos da nossa escola, com mais de um curso e um certificado por curso.
O que dizem os alunos
Super recomendo. Fiz vários cursos com eles. São muito bons e os meus certificados foram todos aceitos em um concurso público que prestei recentemente. Uma empresa muito séria e competente!
Já fiz dois cursos do Valecup. Muito bom! Indiquei para minha filha e ela fez também, valeu pontos na prova de títulos da Vunesp. Recomendo!
Eu recomendo, os cursos são maravilhosos e você aprende mesmo. Inclusive os que fiz serviram como prova de títulos.
Nossa, já fiz dois cursos e não tive dificuldades. Gostei muito, o material em PDF é riquíssimo. Fiz as avaliações e já baixei e imprimi meus certificados.
Muito bom! Parabéns a toda a equipe, em especial ao Bruno, que foi fundamental e tirou todas as minhas dúvidas. Obrigada, Valecup!
Amei! Fiz 5 cursos e foi tudo suave.
Eu fiz vários cursos com esta equipe nota mil. Eu recomendo.
Perguntas frequentes
Preciso ter graduação completa ou ser estudante para fazer este curso?
Não é necessário ter graduação completa para se matricular neste curso. Por se tratar de uma capacitação profissional na categoria de curso livre, você pode iniciar os estudos mesmo durante a graduação, logo após o ensino médio ou já atuando na área.
O curso foi pensado tanto para quem está começando quanto para quem já trabalha com educação e quer se atualizar. Não há prova de seleção nem exigência de diploma para a matrícula.
Se a sua intenção é usar o certificado para uma finalidade específica — horas complementares na faculdade, um concurso, um plano de carreira —, vale conferir antes as regras da instituição ou do edital, porque quem define os critérios de aceitação é sempre quem recebe o certificado.
Preciso ser pedagogo ou formado na área da educação para fazer este curso?
Não. Este curso é aberto a qualquer pessoa interessada no tema, sem exigência de formação prévia na área da educação.
Ele costuma reunir professores, pedagogos, psicopedagogos, coordenadores, auxiliares de sala, cuidadores, estudantes e famílias — cada um chega com uma necessidade diferente, e o conteúdo foi organizado para fazer sentido nos dois casos: para quem já atua e para quem está entrando agora.
O que o curso entrega é capacitação e aperfeiçoamento profissional. Ele não concede registro em conselho de classe nem habilitação legal para funções que exijam formação específica.
Ao concluir este curso, posso atuar profissionalmente na área?
O curso qualifica a sua atuação, mas não substitui a formação exigida por lei para funções regulamentadas.
Na prática, isso significa o seguinte: o conteúdo prepara você para atuar com mais segurança técnica, e o certificado comprova essa qualificação em processos seletivos, planos de carreira e avaliações internas. Ele é aceito como capacitação profissional.
O que ele não faz é dar habilitação legal para cargos que exigem diploma de graduação ou registro profissional. Quando a função exige um diploma específico, o curso livre soma ao seu currículo, mas não ocupa o lugar dele.
Este curso é reconhecido pelo MEC?
Este curso é uma capacitação profissional na categoria de curso livre. Cursos livres não são classificados como graduação, pós-graduação, mestrado ou doutorado e, por isso, não passam pelo mesmo processo de reconhecimento do MEC aplicado a esses tipos de formação.
Cursos reconhecidos pelo MEC são, em regra, cursos de graduação e pós-graduação ofertados por instituições credenciadas para essa finalidade. Os cursos livres têm outra natureza educacional: são voltados à capacitação, atualização, aperfeiçoamento e desenvolvimento profissional.
O certificado deste curso é emitido na categoria de curso livre e pode ser utilizado em todo o Brasil para fins curriculares, acadêmicos e profissionais, sempre conforme os critérios da instituição, empresa, órgão público, faculdade ou processo seletivo que irá analisá-lo.
A base legal dos cursos livres está relacionada ao Decreto Presidencial nº 5.154, de 23 de julho de 2004 — Art. 1º e 3º, e à Portaria nº 008, de 25/06/2002, publicada no Diário Oficial de Santa Catarina nº 16.935, em 27/06/2002.
Em resumo: este curso não é uma graduação ou pós-graduação reconhecida pelo MEC, mas é uma capacitação profissional válida na categoria de curso livre.
Ao concluir este curso, recebo certificado? Ele é digital ou físico?
Sim. Ao concluir o curso você recebe um certificado digital, liberado na própria plataforma.
Ele fica disponível na área do aluno para acesso e download depois de cumpridos os requisitos de conclusão, e pode ser usado para comprovação curricular, acadêmica e profissional, conforme os critérios de quem for recebê-lo.
Se quiser a versão impressa, é possível solicitar. Há uma taxa de confecção e envio, informada pelo suporte no momento do pedido.
O certificado é emitido na categoria de curso livre, com validade para capacitação, aperfeiçoamento e atualização profissional. Ele não substitui diploma de graduação, pós-graduação ou registro profissional quando esses forem exigidos.
Como funciona a carga horária informada no certificado deste curso?
A carga horária do certificado representa o tempo total estimado de dedicação para concluir o curso.
Ela não é a soma da duração das videoaulas. Entram também o estudo da apostila, os materiais complementares, as atividades propostas, as revisões, as leituras indicadas e o tempo de assimilação do conteúdo.
Ou seja: a carga horária reflete o percurso completo de aprendizagem, não a minutagem dos vídeos.
Na Valecup, adotamos como referência o padrão de equivalência utilizado em cursos livres e de capacitação, em que cada hora de conteúdo estudado corresponde a uma complementação de até dez horas no certificado. É esse critério que permite ao número final representar o esforço real de assistir, estudar, revisar, organizar e aplicar o que foi aprendido.
Qual é a abordagem pedagógica utilizada neste curso?
O curso parte de uma base teórica sólida e caminha para a aplicação prática, na ordem em que a dúvida costuma aparecer no dia a dia de quem trabalha com educação.
Primeiro os fundamentos — o que é, de onde vem, o que a legislação e a literatura da área estabelecem. Depois a técnica — como observar, registrar, planejar e avaliar. Por fim a prática — o que fazer na sala, como conversar com a família, como trabalhar junto com a equipe.
A referência é a prática baseada em evidências, com o cuidado de traduzir o conteúdo técnico em algo aplicável já na semana seguinte, sem exigir que você monte sozinho a ponte entre a teoria e a rotina.
Pronto para dar o próximo passo?
Garanta sua vaga e comece agora, com quem é referência na área.












