Transtorno do Espectro Autista (TEA)

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Este curso de capacitação e aperfeiçoamento em Transtorno do Espectro Autista (TEA) foi desenhado para dar uma compreensão profunda e abrangente sobre o autismo, suas características, as abordagens de intervenção e os desafios enfrentados por autistas em diferentes fases da vida. É indicado para educadores, equipes pedagógicas e demais profissionais que acompanham estudantes com TEA.
A jornada começa com uma introdução detalhada ao autismo, sua definição e a evolução histórica da compreensão do transtorno. Você estuda o funcionamento do cérebro autista e identifica os sinais e as características mais comuns. Os critérios do DSM-V e a importância dos professores no processo de identificação e intervenção também entram nesta parte.
Em seguida você conhece os principais testes e escalas de triagem, como ATA, CARS, M-CHAT-R/F, PEP-R, PROTEA-R, Inventário PORTAGE e VB-MAPP, essenciais para uma avaliação precisa do TEA.
O curso segue explorando as múltiplas abordagens e métodos de intervenção para o TEA. Discute as comorbidades associadas ao autismo e o papel dos medicamentos no tratamento, além das abordagens comportamentais ABA e PRT, das desenvolvimentais SCERTS, ESI, ESDM e DIR-Floortime, dos métodos TEACCH e PECS e das atividades psicomotoras.
O último módulo trata do autismo em crianças, adolescentes e adultos: a família, a rotina, o ensino e a aprendizagem, a inclusão com adaptação curricular e PDI, a importância do lúdico e os direitos dos autistas.
Dê o play e veja por dentro
O que você desenvolveCompetências desenvolvidas
Explicar o que é o autismo
Descrever a definição, a história da compreensão do transtorno e o funcionamento do cérebro autista.
Identificar sinais e critérios
Reconhecer os sinais e características mais comuns e aplicar os critérios do DSM-V.
Aplicar testes e escalas de triagem
Usar ATA, CARS, M-CHAT-R/F, PEP-R, PROTEA-R, Inventário PORTAGE e VB-MAPP e saber o que cada um mede.
Distinguir as abordagens de intervenção
Comparar ABA, PRT, SCERTS, ESI, ESDM, DIR-Floortime, TEACCH e PECS e reconhecer o que cada uma propõe.
Reconhecer comorbidades e estereotipias
Identificar as condições que costumam acompanhar o TEA e o papel dos medicamentos no tratamento.
Sustentar a inclusão escolar
Aplicar adaptação curricular e PDI e usar o lúdico como recurso de aprendizagem para o estudante com TEA.
Acompanhar o autismo em cada fase
Reconhecer o que muda na adolescência e na fase adulta e orientar a família em cada momento.
O que você estudaConteúdo programático
1Módulo 01 — Conhecendo o autismo e os principais testes
- 01 — O que é autismo
- 02 — Entendendo a história para compreender o autismo
- 03 — O cérebro do autista
- 04 — Sinais e características mais comuns
- 05 — Professores envolvidos no processo de identificação e intervenção
- 06 — DSM-V: critérios diagnósticos do TEA
- 07 — Testes e escalas de triagem para avaliação
- 08 — ATA
- 09 — CARS
- 10 — M-CHAT-R/F
- 11 — PEP-R
- 12 — PROTEA-R
- 13 — Inventário PORTAGE
- 14 — VB-MAPP
2Módulo 02 — As diversas abordagens e métodos para o autismo
- 15 — TEA e as comorbidades
- 16 — Medicamentos
- 17 — Estereotipias
- 18 — Abordagens comportamentais: ABA
- 19 — Abordagens comportamentais: PRT
- 20 — Abordagens desenvolvimentais: SCERTS e ESI
- 21 — Abordagens desenvolvimentais: ESDM e DIR-Floortime
- 22 — Terapias fonoaudiológicas, ocupacionais e TIS
- 23 — Método TEACCH e PECS
- 24 — Terapia baseada em LEGO, abordagens complementares e atividades psicomotoras
3Módulo 03 — Autismo em crianças, adolescentes e adultos
- 25 — Autismo e a família: como agir (parte 1)
- 26 — Autismo e a família: como agir (parte 2)
- 27 — Autismo na adolescência
- 28 — Autismo na fase adulta
- 29 — Autistas precisam de rotina
- 30 — Autismo, ensino e aprendizagem
- 31 — Inclusão, adaptação curricular e PDI
- 32 — Importância do lúdico no TEA
- 33 — Direitos dos autistas
- 34 — Datas importantes
- 35 — Dicas de livros, filmes e séries
Você recebe uma apostila em PDF completa, elaborada por especialistas na área educacional, com o embasamento teórico necessário para acompanhar as aulas. Ela é prática e permite estudar em qualquer lugar e a qualquer hora, em diferentes dispositivos. Com informações claras e objetivas, a apostila facilita o aprendizado e a aplicação dos conceitos no dia a dia escolar.
Certificado oficial de 180 horas
O certificado deste curso é digital e válido em todo o Brasil, reconhecido na categoria de cursos livres. É amplamente aceito no mercado de trabalho e nas instituições acadêmicas do país. A composição das horas segue o padrão da ABED para cursos livres e de capacitação: além das videoaulas, entram as atividades, os materiais didáticos, o tempo de estudo da apostila, os materiais complementares, a leitura das referências e o tempo de assimilação do conteúdo.
Quem te ensinaSobre o professor

Karina Fonseca
Psicóloga · Especialista em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia
Karina Fonseca é psicóloga (CRP 01/8987), formada pelo UniCEUB – Centro Universitário de Brasília, com especializações em Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia e Neuroeducação. Sua atuação é voltada ao desenvolvimento infantil, às dificuldades de aprendizagem e aos transtornos do neurodesenvolvimento.
Possui experiência na orientação de coordenadores, professores, estudantes e famílias, além do atendimento a crianças com dificuldades escolares e necessidades específicas de aprendizagem. Atua também como docente em cursos de pós-graduação, capacitações e aperfeiçoamentos profissionais.
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Outros caminhos da nossa escola, com mais de um curso e um certificado por curso.
O que dizem os alunos
Super recomendo. Fiz vários cursos com eles. São muito bons e os meus certificados foram todos aceitos em um concurso público que prestei recentemente. Uma empresa muito séria e competente!
Já fiz dois cursos do Valecup. Muito bom! Indiquei para minha filha e ela fez também, valeu pontos na prova de títulos da Vunesp. Recomendo!
Eu recomendo, os cursos são maravilhosos e você aprende mesmo. Inclusive os que fiz serviram como prova de títulos.
Nossa, já fiz dois cursos e não tive dificuldades. Gostei muito, o material em PDF é riquíssimo. Fiz as avaliações e já baixei e imprimi meus certificados.
Muito bom! Parabéns a toda a equipe, em especial ao Bruno, que foi fundamental e tirou todas as minhas dúvidas. Obrigada, Valecup!
Amei! Fiz 5 cursos e foi tudo suave.
Eu fiz vários cursos com esta equipe nota mil. Eu recomendo.
Perguntas frequentes
Preciso ter graduação completa ou ser estudante para fazer este curso?
Não é necessário ter graduação completa para se matricular neste curso. Por se tratar de uma capacitação profissional na categoria de curso livre, você pode iniciar os estudos mesmo durante a graduação, logo após o ensino médio ou já atuando na área.
O curso foi pensado tanto para quem está começando quanto para quem já trabalha com educação e quer se atualizar. Não há prova de seleção nem exigência de diploma para a matrícula.
Se a sua intenção é usar o certificado para uma finalidade específica — horas complementares na faculdade, um concurso, um plano de carreira —, vale conferir antes as regras da instituição ou do edital, porque quem define os critérios de aceitação é sempre quem recebe o certificado.
Preciso ser pedagogo ou formado na área da educação para fazer este curso?
Não. Este curso é aberto a qualquer pessoa interessada no tema, sem exigência de formação prévia na área da educação.
Ele costuma reunir professores, pedagogos, psicopedagogos, coordenadores, auxiliares de sala, cuidadores, estudantes e famílias — cada um chega com uma necessidade diferente, e o conteúdo foi organizado para fazer sentido nos dois casos: para quem já atua e para quem está entrando agora.
O que o curso entrega é capacitação e aperfeiçoamento profissional. Ele não concede registro em conselho de classe nem habilitação legal para funções que exijam formação específica.
Ao concluir este curso, posso atuar profissionalmente na área?
O curso qualifica a sua atuação, mas não substitui a formação exigida por lei para funções regulamentadas.
Na prática, isso significa o seguinte: o conteúdo prepara você para atuar com mais segurança técnica, e o certificado comprova essa qualificação em processos seletivos, planos de carreira e avaliações internas. Ele é aceito como capacitação profissional.
O que ele não faz é dar habilitação legal para cargos que exigem diploma de graduação ou registro profissional. Quando a função exige um diploma específico, o curso livre soma ao seu currículo, mas não ocupa o lugar dele.
Este curso é reconhecido pelo MEC?
Este curso é uma capacitação profissional na categoria de curso livre. Cursos livres não são classificados como graduação, pós-graduação, mestrado ou doutorado e, por isso, não passam pelo mesmo processo de reconhecimento do MEC aplicado a esses tipos de formação.
Cursos reconhecidos pelo MEC são, em regra, cursos de graduação e pós-graduação ofertados por instituições credenciadas para essa finalidade. Os cursos livres têm outra natureza educacional: são voltados à capacitação, atualização, aperfeiçoamento e desenvolvimento profissional.
O certificado deste curso é emitido na categoria de curso livre e pode ser utilizado em todo o Brasil para fins curriculares, acadêmicos e profissionais, sempre conforme os critérios da instituição, empresa, órgão público, faculdade ou processo seletivo que irá analisá-lo.
A base legal dos cursos livres está relacionada ao Decreto Presidencial nº 5.154, de 23 de julho de 2004 — Art. 1º e 3º, e à Portaria nº 008, de 25/06/2002, publicada no Diário Oficial de Santa Catarina nº 16.935, em 27/06/2002.
Em resumo: este curso não é uma graduação ou pós-graduação reconhecida pelo MEC, mas é uma capacitação profissional válida na categoria de curso livre.
Ao concluir este curso, recebo certificado? Ele é digital ou físico?
Sim. Ao concluir o curso você recebe um certificado digital, liberado na própria plataforma.
Ele fica disponível na área do aluno para acesso e download depois de cumpridos os requisitos de conclusão, e pode ser usado para comprovação curricular, acadêmica e profissional, conforme os critérios de quem for recebê-lo.
Se quiser a versão impressa, é possível solicitar. Há uma taxa de confecção e envio, informada pelo suporte no momento do pedido.
O certificado é emitido na categoria de curso livre, com validade para capacitação, aperfeiçoamento e atualização profissional. Ele não substitui diploma de graduação, pós-graduação ou registro profissional quando esses forem exigidos.
Como funciona a carga horária informada no certificado deste curso?
A carga horária do certificado representa o tempo total estimado de dedicação para concluir o curso.
Ela não é a soma da duração das videoaulas. Entram também o estudo da apostila, os materiais complementares, as atividades propostas, as revisões, as leituras indicadas e o tempo de assimilação do conteúdo.
Ou seja: a carga horária reflete o percurso completo de aprendizagem, não a minutagem dos vídeos.
Na Valecup, adotamos como referência o padrão de equivalência utilizado em cursos livres e de capacitação, em que cada hora de conteúdo estudado corresponde a uma complementação de até dez horas no certificado. É esse critério que permite ao número final representar o esforço real de assistir, estudar, revisar, organizar e aplicar o que foi aprendido.
Qual é a abordagem pedagógica utilizada neste curso?
O curso parte de uma base teórica sólida e caminha para a aplicação prática, na ordem em que a dúvida costuma aparecer no dia a dia de quem trabalha com educação.
Primeiro os fundamentos — o que é, de onde vem, o que a legislação e a literatura da área estabelecem. Depois a técnica — como observar, registrar, planejar e avaliar. Por fim a prática — o que fazer na sala, como conversar com a família, como trabalhar junto com a equipe.
A referência é a prática baseada em evidências, com o cuidado de traduzir o conteúdo técnico em algo aplicável já na semana seguinte, sem exigir que você monte sozinho a ponte entre a teoria e a rotina.
Pronto para dar o próximo passo?
Garanta sua vaga e comece agora, com quem é referência na área.












