Pós-graduação em Psicomotricidade
Esta Pós-Graduação integra o polo educacional da Faculdade IBRA, com oferta exclusiva na modalidade EAD. A formação segue as diretrizes do MEC, sendo emitida pelo Centro Educacional IBRA Ltda, responsável pelo desenvolvimento do projeto pedagógico e pela condução das atividades acadêmicas.
Receba a ementa completa em PDF
No seu e-mail e no WhatsApp, em minutos.
Muita dificuldade escolar é lida como falta de atenção quando é, na verdade, uma questão de corpo: postura, tônus, lateralidade, ritmo, orientação espacial. Esta pós-graduação de 360 horas trata dessa leitura, e do que fazer com ela dentro da escola.
A grade abre por cognição e aprendizagem, com os processos cognitivos envolvidos no aprender, e por psicologia social, que situa o aluno no grupo — porque o corpo aprende em relação, não isolado. Em seguida vem psicomotricidade e psicopedagogia, a disciplina que liga as duas áreas na prática.
Duas disciplinas tratam de distúrbios. Distúrbios Neurológicos cobre as características dos quadros que afetam a motricidade, o impacto deles no desenvolvimento psicomotor, as estratégias de intervenção e o acompanhamento dos casos. Distúrbios Neuropsicológicos trabalha os principais quadros, a avaliação com foco no desenvolvimento motor, as intervenções no contexto psicomotor e o impacto no comportamento motor.
A frente neurocientífica aparece em duas disciplinas: Motricidade e Neurociência, com os fundamentos do controle motor, a relação entre sistema nervoso e desenvolvimento motor e as técnicas derivadas dessa base; e Neurociências e Neuroeducação, com a aplicação da neurociência à educação psicomotora e as práticas pedagógicas que decorrem dela.
O curso fecha com avaliação e intervenção neuropsicopedagógicas: os métodos de avaliação com ênfase na psicomotricidade, o planejamento das intervenções a partir do que a avaliação mostrou, a integração entre neuropsicologia e psicomotricidade e estudos de caso com foco psicomotor.
Como você vai aprender
Dê o play e veja por dentro
O que você estudaConteúdo programático
1Cognição e Aprendizagem
- Processos cognitivos e seu papel na aprendizagem
- Teorias do desenvolvimento cognitivo e sua aplicação educacional
- Relação entre cognição e desempenho motor
- Estratégias para apoiar a aprendizagem cognitiva em contextos psicomotores
2Psicologia Social
- Influência do ambiente social no comportamento e no desenvolvimento motor
- Interações sociais e seu impacto na aprendizagem psicomotora
- Aplicações da psicologia social em atividades psicomotoras
- Dinâmicas grupais e seu efeito no desenvolvimento psicomotor
3Psicomotricidade e Psicopedagogia
- Integração entre psicomotricidade e psicopedagogia
- Avaliação psicomotora no contexto psicopedagógico
- Intervenções psicopedagógicas com foco na psicomotricidade
- Desenvolvimento psicomotor e suas implicações educacionais
4Distúrbios Neurológicos
- Características dos distúrbios neurológicos que afetam a motricidade
- Impacto dos distúrbios neurológicos no desenvolvimento psicomotor
- Estratégias de intervenção para melhorar a motricidade em indivíduos com distúrbios neurológicos
- Avaliação e acompanhamento de casos neurológicos com enfoque psicomotor
5Motricidade e Neurociência
- Fundamentos neurocientíficos do controle motor
- Relação entre sistema nervoso e desenvolvimento motor
- Técnicas para aprimorar a motricidade com base em neurociência
- Estudo das funções motoras a partir de uma perspectiva neurocientífica
6Distúrbios Neuropsicológicos
- Principais distúrbios neuropsicológicos que afetam a motricidade
- Avaliação neuropsicológica com foco no desenvolvimento motor
- Intervenções para distúrbios neuropsicológicos no contexto psicomotor
- Impacto dos distúrbios neuropsicológicos no comportamento motor
7Neurociências e Neuroeducação
- Aplicação da neurociência na educação psicomotora
- Influência das neurociências no desenvolvimento motor e aprendizagem
- Práticas pedagógicas baseadas em neurociência e psicomotricidade
- Estudo da neuroeducação voltado para a melhoria das habilidades motoras
8Avaliação e Intervenção Neuropsicopedagógicas
- Métodos de avaliação neuropsicopedagógica com ênfase na psicomotricidade
- Planejamento de intervenções psicopedagógicas baseadas em avaliação neuropsicológica
- Integração entre neuropsicologia e psicomotricidade para intervenções eficazes
- Estudos de caso em intervenções neuropsicopedagógicas com foco psicomotor
Certificado de 360 horas reconhecido pelo MEC
Reconhecido em todo o Brasil, o certificado comprova a sua qualificação diante da escola, da família e de quem contrata. É ele que transforma o que você estudou em argumento na hora da vaga, da promoção e da gratificação por titulação. Vale como horas complementares na faculdade, é aceito em concursos e provas de títulos, e conta nas avaliações internas de plano de carreira. Some ao seu currículo uma competência que se comprova, e não apenas se afirma. A carga horária considera o percurso inteiro de estudo: as videoaulas, a apostila, os materiais, as atividades e as leituras. Você recebe o certificado digital na área do aluno assim que conclui o curso, sem espera e sem custo adicional.
Corpo docente
O próximo passo para transformar sua carreira começa agora
Por que começar essa pós agora, e não deixar para depois
Segundo dados do Inep e do IBGE, pedagogos com pós-graduação lato sensu podem ter renda até 50% maior do que quem tem apenas a graduação. A média salarial de um pedagogo sem especialização gira em torno de R$ 2.800, e quem investe em uma pós pode alcançar cerca de R$ 4.200 por mês. O impacto não é só no bolso: a maioria dos profissionais ativos no mercado tem formação continuada, enquanto a maior parte dos que estão fora dele não tem pós.
Carga horária excessiva e múltiplas funções não garantem valorização. O diferencial está na especialização, que aumenta o valor percebido do seu trabalho e abre porta para coordenação pedagógica, gestão escolar, educação inclusiva e consultoria educacional. Agora só falta decidir quando dar esse passo, porque cada mês adiado é um mês a menos de crescimento.
Pedagogos com pós-graduação lato sensu podem ter renda até 50% maior do que aqueles com apenas a graduação, segundo Inep e IBGE. A diferença aparece no salário e também na empregabilidade: a maioria dos profissionais ativos no mercado possui formação continuada.
Muitos pedagogos enfrentam jornadas exaustivas, com várias turmas e funções, sem retorno financeiro compatível com o esforço. Não é a carga de trabalho que gera valorização, é a especialização, que amplia a atuação para coordenação pedagógica, gestão escolar e consultoria educacional.
O mercado da Pedagogia está cada vez mais competitivo e a pós-graduação já virou requisito comum. Quem se antecipa sai na frente dos colegas que ainda não se especializaram e chega pronto para as áreas mais valorizadas. Quem se especializa primeiro, conquista espaço primeiro.
O que dizem os alunos
Super recomendo. Fiz vários cursos com eles. São muito bons e os meus certificados foram todos aceitos em um concurso público que prestei recentemente. Uma empresa muito séria e competente!
Já fiz dois cursos do Valecup. Muito bom! Indiquei para minha filha e ela fez também, valeu pontos na prova de títulos da Vunesp. Recomendo!
Eu recomendo, os cursos são maravilhosos e você aprende mesmo. Inclusive os que fiz serviram como prova de títulos.
Nossa, já fiz dois cursos e não tive dificuldades. Gostei muito, o material em PDF é riquíssimo. Fiz as avaliações e já baixei e imprimi meus certificados.
Muito bom! Parabéns a toda a equipe, em especial ao Bruno, que foi fundamental e tirou todas as minhas dúvidas. Obrigada, Valecup!
Amei! Fiz 5 cursos e foi tudo suave.
Eu fiz vários cursos com esta equipe nota mil. Eu recomendo.
Perguntas frequentes
Essa Pós-graduação é reconhecida pelo MEC?
Sim! Todas as nossas Pós-graduações são oferecidas em parceria com o CENTRO EDUCACIONAL IBRA LTDA, instituição credenciada e reconhecida pelo MEC. Os cursos contam também com a chancela do CRP vinculada à área em questão. A base legal é a Resolução CNE/CES nº 1, de abril de 2018, com o inciso I do art. 2º alterado pela Resolução nº 4, de dezembro de 2018. Os diplomas oficiais são emitidos pelo IBRA e você pode consultar o cadastro no e-MEC pelo link:
https://emec.mec.gov.br/emec/consulta-cadastro/detalhes-ies/d96957f455f6405d14c6542552b0f6eb/Mzg1NA
Posso atuar profissionalmente com essa Pós?
Sim. A Pós é pensada para qualificar a sua prática na educação. Ao final você se torna especialista na área escolhida e amplia o campo de atuação: coordenação pedagógica, gestão escolar, educação inclusiva, atendimento educacional especializado, formação de professores e consultoria educacional, em instituições públicas e privadas ou como profissional autônomo.
Qual a duração e a carga horária do curso?
Cada Pós tem carga horária específica, informada na ficha técnica desta página. O acesso ao conteúdo vai de 18 a 24 meses, conforme a modalidade de matrícula escolhida. Em geral, nossos alunos concluem a Pós entre 6 e 12 meses.
Após o pagamento, qual o prazo para liberação do acesso?
Após a confirmação do pagamento e a validação da documentação, seu acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é liberado em até 48 horas. É fundamental ter em mãos o diploma ou o comprovante de conclusão da graduação. Se o pagamento for realizado no fim de semana, não se preocupe: seu pagamento está seguro e sua matrícula garantida; na segunda-feira pela manhã nossa equipe fará o atendimento.
Qual o procedimento para realizar a inscrição e a matrícula?
A matrícula pode ser feita diretamente nesta página da Pós-graduação (com condições especiais) ou com um de nossos especialistas pelo WhatsApp. Oferecemos diversas formas de pagamento: à vista com super desconto ou recorrente, sem comprometer o limite do cartão. Não há taxa de matrícula. Sua Pós é 100% online e tem início imediato, para você estudar no seu tempo, com flexibilidade.
Como envio a minha documentação?
Após o início das aulas, você terá 30 dias para enviar a documentação obrigatória pelo seu Portal do Aluno. Acesse com seu login e senha, clique em ALUNO (lateral esquerda) e depois em DOCUMENTOS. Devem ser enviados RG ou CNH e diploma de graduação com data de colação de grau anterior à matrícula.
Posso iniciar a Pós-graduação cursando o último semestre da faculdade?
Não. Para se matricular, é necessário já ter colado grau. Quem concluiu o curso e aguarda o diploma pode se matricular apresentando atestado de conclusão emitido pela universidade até a emissão do documento oficial. Estudantes que ainda não colaram grau não podem realizar a matrícula.
Pronto para dar o próximo passo?
Garanta sua vaga e comece agora, com quem é referência na área.
Outras pós-graduações
